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Henckes

Orientação
Alternativa

Mentoria Acadêmica

Olá!

Nós da mentoria acadêmica Orientação Alternativa, oferecemos suporte especializado a estudantes e pesquisadores que enfrentam dificuldades em concluir seus trabalhos ou escrever seus projetos.

Sabemos que, em muitos casos, os orientadores oficiais não possuem tempo ou recursos suficientes para dar a orientação adequada a cada aluno. E é justamente para preencher essa lacuna que estamos aqui.

Nossa equipe é composta por profissionais com ampla experiência em pesquisa e escrita acadêmica, e nós nos esforçamos para fornecer aos nossos clientes um suporte personalizado e eficiente. Se você precisa de ajuda com a conclusão do seu TCC, Dissertação de Mestrado, Tese de Doutorado, nós estamos prontos para ajudá-lo a alcançar seus objetivos.

Ainda não entrou no mundo acadêmico mas pretende entrar num mestrado ou doutorado? Essa consultoria também é para você. Te auxiliamos no processo de preparação para as etapas da seleção (incluindo entrevista) e na elaboração de um projeto ou ante-projeto competitivo.

Nossos serviços incluem:

  • Feedback sobre a estrutura, organização e conteúdo
  • Elaboração de estratégia e plano de metas para alcançar o objetivo
  • Preparação de projeto e ante-projeto para processo seletivo de mestrado, doutorado e bolsa sanduíche
  • Treinamento para entrevista de seleção de mestrado e doutorado
  • Orientação sobre a metodologia e técnicas de pesquisa
  • Ajuda na escrita de textos acadêmicos
  • Orientação sobre normas e formatação
  • Preparação para defesas e apresentações de pesquisa
  • Suporte afetivo para superação de bloqueios

Se você está enfrentando dificuldades em concluir seu trabalho ou projeto de mestrado ou doutorado, não hesite em entrar em contato conosco. Nós estamos aqui para ajudá-lo a alcançar o sucesso acadêmico que você merece.

O que é mentoria acadêmica?

A mentoria acadêmica não é um serviço de produção de textos acadêmicos sob encomenda. É importante ressaltar isso. Trata-se de um processo de orientação metodológica alternativa e personalizada com foco no tipo de trabalho que precisa ser realizado e nas dificuldades que estão sendo enfrentadas no processo.

O mentor irá ouvir as ideias ou problemas vivenciados pelo estudante e/ou pesquisador e então irá desenhar uma estratégia personalizada para superação das dificuldades ou elaboração do trabalho pretendido.

Para quem é?

Ao longo da minha trajetória acadêmica e profissional do Dr. Leonel Henckes trabalhando com projetos de diferentes naturezas, ele observou que existem momentos em que o pesquisador, artista, profissional que quer concluir um projeto de pesquisa, esbarra em dificuldades e bloqueios como a definição do recorte do objeto, a metodologia mais adequada, o formato de redação e estruturação da tese, dissertação, artigo ou TCC, com a definição do corpus bibliográfico a ser utilizado, com a análise dos coletados, com o modo de conduzir e registrar entrevistas (estruturadas, semi-estruturadas, livres) e etc.

Os orientadores e orientadoras de pós-graduação na maioria das vezes trabalham com um número muito maior de orientandos do que podem atender e, nesse caso, as orientações tendem a frustrar os orientandos(as) ou não atender as demandas específicas de cada pessoa e/ou projeto.

A mentoria acadêmica, portanto, é um excelente recurso para qualquer pessoa que esteja dentro da vida acadêmica ou que pretenda entrar. É, também, um recurso válido para alunos de graduação em fase de escrita do TCC ou que atuem em projetos de iniciação científica.,

Como acontece?

A mentoria acontece de maneira personalizada e de acordo com as necessidades verificadas. Ao contratar o serviço a pessoa interessada terá um encontro de 1h no qual apresentará suas ideias, dificuldades ou contexto de crise. O mentor irá lançar mão de ferramentas de análise e estruturação de ideias e proporá uma estratégia de ação. Nos três encontros subsequentes com intervalos de até 30 dias, o mentor realizará análise e avaliação de avanços, feedback e definição de novos passos estratégicos.

O processo é dividido em passos começando com definição dos objetivo e expectativas. No próximo passo faremos um diagnóstico da situação atual e identificação dos desafios e necessidades específicas. No terceiro passo parte-se para o planejamento que inclui a definição de metas realistas e criação de um plano de ação. 

Os três passos listados acontecem na primeira sessão. Nas 3 sessões seguintes, realizadas a cada 15 dias, ou conforme preferência, avalia-se o progresso, identifica-se desafios e traça-se planos para  alcançar os objetivos propostos no planejamento. 

Ao longo desse processo, ocorre o fornecimento de feedback regular sobre o progresso e orientação para correção de rota bem como leitura e correção de textos produzidos.

Ao final da quarta e última sessão, realiza-se a revisão do progresso e celebra-se.

Sobre o Coordenador do Programa

O Dr. Leonel Henckes é pesquisador, ator e produtor cultural. Graduado em Interpretação Teatral pela Universidade Federal de Santa Maria, Brasil, possui Mestrado (2011) e Doutorado (2015) em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia, com estágio de doutorado no Institut für Theaterwissenschaft da Freie Universität Berlin (Bolsa CAPES), Alemanha. Ele realizou vários projetos teatrais independentes e em colaboração com outros artistas no Brasil e na Alemanha. Publicou em 2021 o livro “O Ator da Organicidade na Cena Contemporânea” e em 2015 o livro “Corpo fora do lugar: movimento, fluxo e desordem entre treinamento e construção cênica”.

Foi professor temporário no curso de Bacharelado em Artes Cênicas em Atuação (2009 – 2011) e no curso de Bacharelado em Artes Cênicas Direção (2021) da UFBA. Trabalhou como treinador de elenco, assistente de direção e preparador corporal em diversas peças de teatro na Bahia. Em 2012, concluiu um estágio como diretor artístico assistente de uma ópera no Teatro Freiburg/Freiburg im Breisgau Alemanha. 

A partir de 2012, inicia uma carreira em produção, gestão cultural e gerenciamento de projetos coordenando diversos eventos importantes como o Festival Dramatugias da Melanina Acentuada. Ele é um dos criadores do projeto Melanina Digital – uma plataforma dramatúrgica.  

Possui MBA em Liderança, Inovação e Gestão 4.0 pela PUCRS – Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e é fellow do programa alemão Ada Fellowship com foco em transformação digital de empresas. Entre 2021 e 2022 foi fellow e é atualmente Embaixador do programa alemão ADA | Fellowship de preparação de líderes do futuro com foco em habilidades e conhecimentos relacionados com digitalidade. 

Além de dois livros publicados já publicou em diversas revistas acadêmicas e desde 2017 é orientador e consultor de projetos dos artistas, jornalistas e pesquisadores residentes do Programa de Residência Artística Vila Sul do Goethe-Institut Salvador-Bahia e também gerente de projetos internacionais na mesma Instituição. 

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